练字时我在想什么
最近几天在练字，在练字时，脑子里有些奇怪的想法，趁着现在有时间，把自己的想法记录下
小学
犹记得是在四年级时，我看着爸妈、老师写连笔字很帅，于是也自己尝试写，就在我开始写连笔字的第二天，班主任发现不对，马上私信我爸妈，在我爸妈的连哄带骗下，我开始练字，练的啥呢，正楷，每天中午放学回家恰饭前就拿出字帖来练，字帖嘛，照着描，当时我给老师看了，嗯，写出来还是不错的，当字帖换成作业本时，他傻了，差点嘴吐芬芳，于是我又开始练字，就这样我练到了小学毕业，感觉也没什么长进，写出来有时候我都不知道自己在写啥 (年代久远，小学的作业本找不到就不放图了)
初中
刚进班级，我的班主任就注意到了我的字，马上找我和我爸妈谈话，毕竟我现在的字在中考上很吃亏，不过班主任没有让我去练正楷，让我去学一点行楷。好在我初中老师和我一些同学的字都比较好看，我时不时去模仿他们的字迹。
在初二时，我偶然知道，井柏然的字很好看，于是我去搜索他的微博，我勒个去，这是神仙写的字吧
正巧，当时小米收录了井柏然的字，我咬咬牙，省了几天生活费，买了下来装到手机上，在此之后我的字和以前有一些不一样了，虽然带有一点点点文艺范，但字本质上还是很潦草，特别是是写语文和政治时，心疼改卷老师φ(゜▽゜*)♪
(感觉也找不到以前的作业本了)
高中
让我的字开始定型是在我高一文理分科时，我注意到了我舍友的字，哎呀word麻鸭，这恰到好处的布局，word麻鸭，这刚劲有力的笔锋，word麻鸭，这行云流水的笔顺……真是妙到了米奇妙妙屋
放一张我高一的字
当时的我，觉得自己写的比初中好些了，不过，每到语文考试40min极限作文时，我的字又打回原形。
大概是在高三吧，那时候我开始写日记，经常和我舍友交流问题，两人在讨论过程就开始练字，在这个阶段了，我的字又有了质的飞跃(感觉也就那样)。
大学
大学里，关于练字这个话题，我身边比较少有人练字，都程序员了，练什么字，敲代码不香吗。曾经我试过3天没摸笔，果然，提笔忘字，这让我很是头疼，没办法，只能减少打代码时间，每天抽出10分钟写点字。然后就是大一下的思想汇报，写了大概几千字吧，是一个很好的练字机会，很庆幸当时自己能把自己摁下来乖乖一笔一划写好每个字(有错字整页无了)。
大一暑假，终于有时间练字了，还是照着井柏然的微博来练，坐在书桌前，听着周杰伦和林俊杰的歌，一笔一划，有种坐在咖啡厅里的感觉。
练字也有一周了，练字时我在想什么呢，答案是，什么也没想，看着别人的字，自己一笔一划照着写一遍，那种成就感、新鲜感无法形容，另外再配上林俊杰的歌，那环境简直惬意到起飞，那段时间，也是最容易迸发灵感的。
截止要到截稿时，我再回过头去看看我前几天写的字，突然感觉也没那么好看了，人嘛，就是在这样不断批判以前的自己中成长，寻之错并改之。练字真的是非常畅快的体验(前提是内心要平静)